试析高职学生特点及思想政治工作对策

在我国，高职教育是专科层次的教育。由于高校扩招政策的实施，经过近10年的发展，我国的高等教育已经跨过了普及化的门槛。现在专科层次的生源素质和扩招前不能相比，换句话说，就是以前没有可能接受专科教育的学生成为受教育者，学生在智力水平、认知水平、自我约束、自我定位等方面发生了巨大的变化，这种变化给高职院校学生工作带来了压力与挑战，只有在充分研究与认知现在高职学生特点的基础上，才能使思想政治工作有的放矢，事半功倍。