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浅谈利用电教媒体优化语文课堂教学
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摘要
利用电教媒体的语文教学,能有效地增强语文教学价值和审美价值。本文依据电教媒体的优点,主要探讨如何通过电教媒体来营造作品意境、突破教学难点、增大知识密度、提高课堂效率的问题。笔者认为,合理运用电教手段能充分激发学生学习兴趣,优化语文课堂教学。
作者
朱英
机构地区
浙江省诸暨市暨阳初中 浙江诸暨
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期16-16,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
电教媒体
语文
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2008年 第11期
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