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园林专业实践教学环节的优化探讨
被引量：
7
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摘要
针对园林专业课程特点,以培养面向21世纪的高级人才为目标,分析了传统实践教学存在的弊端,指出实践教学环节优化应遵循的原则,提出几个方面优化实践教学环节的具体措施和落实办法。
作者
王万喜
贾德华
机构地区
长江大学园艺园林学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期27-28,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
长江大学JY05029校基金支助
关键词
实践教学环节
课程设计
实习
工程实践能力
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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2008年 第11期
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