期刊文献+

浅议初中思想政治课教学中的提问技能 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 初中教学技能中的提问技能是丰富教学方法,提高教学效果的重要一环。目前在这一方面还存在着许多不足和有待于进一步提高的地方。因此,必须从课堂教学的实际情况出发,重点改进提问的形式、操作方法以及信息反馈等方面,进一步完善和提高提问的技巧和效果,从而提高教学效果,使初中政治思想课的教学方法和手段得到进一步的丰富和发展。
作者 林翔
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第11期35-35,37,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献20

  • 1钟启泉,姜美玲.新课程背景下教学改革的价值取向及路径[J].教育研究,2004,25(8):32-36. 被引量:126
  • 2斯卡特金.现代教学论问题[M].北京:教育科学出版社,1982.26.
  • 3佐藤学.课程和教师[M].北京:教育科学出版社,2003.376-377.
  • 4杜威.学校与社会.明日之教育[M].北京:人民教育出版社,1994.6..
  • 5钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社,2003.519.
  • 6保罗·佛莱雷.被压迫者教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.41.
  • 7Ayers W. The ,shifting ground of curriculum thought and everyday practice. Theory lnto Practice, 1992, X X XI(3):260.
  • 8PinarW F,Reyn olds WM,Slattery P,Taubmen P M,Un-derstanding Curriculum, New York,Peter Lang Publishing, lnc,1995. 708.
  • 9Hargreaves.A.Changing Teachers.Changing Times:Teacher's Work and Cultures in the Postmodern Age.London:CasselI.1993.66—68.
  • 10小威廉姆·E·多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2000,6..

共引文献866

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部