营造活跃的艺术教育课堂

艺术具有鲜明的多义性和情感性特征,艺术鉴赏的过程要遵循艺术的规律,教学模式和学习方法的选择要有利于实现学生进行独立自主的鉴赏,激活审美潜能,营造活跃的艺术课堂。