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教案学案一体化与任务型英语教学
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摘要
传统教学强调语言知识的灌输,忽略了学生能力的培养,而任务型教学以学生为主体,以任务为主线,让学生在活动中学会知识,培养能力。教案学案一体化就是任务型教学理念的具体化实践,是学生活动的依据,可以有效的提高英语教学效果。
作者
宋德生
机构地区
泰兴市第三高级中学 江苏泰州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期168-168,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
任务型教学
教案学案一体化
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第11期
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