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色彩构成教学新解
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摘要
色彩构成是设计基础课,如何能让它为设计的本质奠定良好的素质基础,是教学中亟待解决的问题。本文从色彩构成教学现状,教学思想、教学模式、培养目标等方面具体讲述色彩构成的教学和体会。
作者
刘慧薇
朱娜
机构地区
天津工程师范学院机械工程系
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第11期185-185,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
色彩构成
设计基础
教学模式
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第11期
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