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个人投资收益率实证分析与成人高等教育的生命力
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摘要
非义务教育中有明显的个人投资行为,其收益率是影响投资欲望的重要因素,文中利用投资学的理论对我国现行高等教育体制下个人投资收益率进行了实证分析,并在此基础上得出成人高等教育还会持续发展的经济学支撑。
作者
马志明
于恒
机构地区
沈阳建筑大学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第19期26-26,28,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教育
收益率
成人高等教育
投资
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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