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改革实验教学内容与方法 提高环境微生物学实验课的魅力
被引量：
5
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摘要
结合教学实践,立足基础、放眼前沿,通过开发设计性、综合性实验,改革实验教学内容及教学方法,切实提高学生的学习热情和实验课的魅力。
作者
蔡苏兰
梁丽莉
徐威
机构地区
沈阳药科大学生命科学与生物制药学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第19期47-47,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
环境微生物学
实验课
课程改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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