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运用启发式思维教学英语的几点体会
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摘要
启发式教学学习英语,能更快更好得掌握知识,促进学生智慧的真正发展。帮助他们学会动脑筋思考和语言表达,轻松愉快地获得发展。
作者
唐姗姗
机构地区
泰州师范高等专科学校 江苏泰州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第20期70-70,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
启发
认识与实践
教学原则
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第20期
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