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谈古诗中的意境美

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摘要 意境美是由客观的形象和作者的主观感受和谐统一组合而成的。对古诗进行意境美的分析,是培养学生古诗鉴赏能力的关键。本文在对几首古诗具体分析基础上,说明了在教学过程中如何通过捕捉情感、进入境界、领悟意蕴几个环节来逐步引导学生,体味古诗中的意境美的问题。
作者 杜倩
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第20期113-113,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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