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实变函数课程教学方法探索
被引量:
3
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摘要
本文探讨实变函数教学的一些方法,教好实变函数,应该重视基本概念和基本理论的讲解;定理教学要富有启发性;恰当运用反例,帮助学生正确理解概念定理;采用通俗化的教学语言和直观化的教学手段;注意与中学数学相联系;精心布置作业。
作者
易艳春
机构地区
衡阳师范学院数学系 湖南衡阳
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第12期51-52,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
实变函数
教学方法
反例
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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