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优化语文课堂教学过程初探
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摘要
随着新课标的全面展开,加大对语文课堂教学的研究和探索,摆脱以往传统教学单向、平面化的教学模式,促进学生的学习和健康成长是我们语文教师责无旁贷的责任。本文通过平日丰富的课堂实践经验,分别从六个方面对优化语文课堂教学进行探讨。
作者
周潮水
机构地区
浙江省绍兴县成章中学 浙江绍兴
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第12期61-61,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
优化
课堂教学
状态
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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