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浅谈我国计算机音乐课程的发展策略 被引量:1

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摘要 计算机音乐教育是一门刚刚兴起的学科,由于建立的时间短、起点低、理论基础薄弱等种种原因,在我国的发展与发达国家之间存在十分明显的差距,无法满足社会的需要。本文通过对美国大学计算机音乐课程开设情况进行统计分析。
作者 侯蕾
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第12期125-125,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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