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在物理课堂教学中重视培养学生的科学能力
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摘要
所谓科学素质,是指一个人从小养成、不断发展、最基本但又是终身起作用的科学素养和心理品质,如对科学的兴趣、敢于探索和创新的勇气、初步的观察和动手能力、正确的思维方式以及实事求是的科学态度和良好的科学品质。初中物理教学应充分把握新教材的特点,根据学生的实际,培养学生的科学素质。下面谈谈自己的探索和体会。
作者
钟维新
机构地区
余姚第六中学 浙江余姚
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第12期214-214,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
物理教学
创新
科学
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
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