在教学中培养学生的阅读反思意识

在长期应试教育的模式下，课堂教学改革偏重于对教学方法，教学模式的研究，使学生在大容量获取知识的同时，忽视了对学生反思意识和能力的培养。因此，在阅读教学中，教师应积极创遣反思条件，引导学生自觉反思。