期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新教学模式下的化学教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新教学模式注重激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。本文结合教学实践从教师的热情、社会生活、学科魅力、现代化教学手段、接受性学习与探究自主性学习紧密融合等方面谈了如何在新教学模式下开展化学教学。
作者
张晓红
王彦杰
机构地区
延安中学
延安大学化学与化工学院
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第21期130-130,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新教学模式
化学教学
教学方法
教学质量
分类号
O6-4 [理学—化学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
16
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
米庆树,向明智.
新课改下中学化学教学的思考[J]
.化学教学,2004(12):9-11.
被引量:9
2
徐丹青.
在历史情境中体验学习——化学史融入课堂教学的实践与思考[J]
.中学化学教学参考,2004(11):14-15.
被引量:5
3
席卫珍.
发挥学生主体作用的教学策略[J]
.中学化学教学参考,2004(1):33-34.
被引量:5
二级参考文献
2
1
魏冰.
让科学史走进课堂──介绍一种科学史教学模式[J]
.化学教育,2000,15(2):38-40.
被引量:23
2
李永红,刘建阳.
科学素养教育的切合点——化学史教育[J]
.中学化学教学参考,2003(11):1-1.
被引量:8
共引文献
16
1
左香华.
高中化学新课程实施过程中的三种举措[J]
.化学教学,2005(12):7-9.
被引量:3
2
黎国兰,冉鸣.
新课标下化学教学中化学史的作用[J]
.中学化学教学参考,2007(11):38-39.
被引量:4
3
吴峰.
高师化学专业应加强学生实验能力的培养[J]
.宿州学院学报,2007,22(5):163-164.
被引量:2
4
倪姗姗,钱扬义,叶静怡.
中学化学教学中学习情境创设的途径及启示[J]
.化学教育,2009,30(4):19-22.
被引量:14
5
邹秀秀.
初中自然科学教学反思[J]
.都市家教(下半月),2011(8):85-85.
6
马璐.
让化学课堂充满智慧、灵动、精彩和幸福[J]
.林区教学,2011(7):114-115.
7
李玉明,蒋书怡.
师范院校化学教育改革与中学化学新课程改革的对接研究[J]
.化学教育,2011,32(7):34-35.
被引量:3
8
姜丽红.
浅谈化学史的教育价值及其在教学实践中的应用[J]
.新课程研究(上旬),2011(12):184-186.
9
韩军峰.
中学化学新课程改革研究[J]
.商情,2011(36):104-104.
10
黄文聪.
浅谈初中化学学困生的转化策略[J]
.都市家教(下半月),2012(1):145-146.
1
郑时敏.
关于如何提高学生学习物理积极性的思考[J]
.考试周刊,2016,0(31):133-133.
被引量:1
2
刘红梅.
如何施展教师的教学艺术魅力[J]
.广西教育,2011(11):23-24.
3
周毛.
语文教学中如何培养学生健康的心理素质[J]
.青海教育,2015(7):38-38.
4
杨建军.
新课改在中学政治课上运用多媒体教学的思考[J]
.中国校园导刊(教育版),2011(4):118-118.
5
姚晓云.
以新制趣 以趣促深——提高信息技术课堂参与度的策略研究[J]
.中小学电教(综合),2016,0(3):60-61.
被引量:1
6
郭鲜丽.
试论中学历史学科魅力与历史教师人格魅力的关系[J]
.中学政史地(教学指导),2011(3):18-19.
被引量:1
7
尤成光.
化学实验教学展示学科魅力[J]
.中国科教创新导刊,2007(9):100-101.
8
陆启龙.
于现状中找到向导,于困境中寻出对策——浅析教育信息化教师教学观念转变[J]
.考试周刊,2016,0(66):185-185.
9
吴兵.
创新物理课堂,提升物理学科魅力[J]
.文理导航,2013(5):45-45.
10
汤新彩.
教师魅力+学科魅力=学习兴趣[J]
.中学时代(理论版),2013(8):169-169.
被引量:1
中国科教创新导刊
2008年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部