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浅谈课堂提问在教学中的作用
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摘要
课堂提问作为一种教学方法,已经成为联系师生磐边活动的纽带,开启学生智慧之门的钥匙,深受古今教师的青睐,这是因为它在教学中有多种重要的功效。
作者
高志伟
机构地区
河南省濮阳市清丰县实验初级中学 河南濮阳
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第21期150-150,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂提问
教学服务
教学实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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