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人体肢体语言在体育教学中的作用 被引量:3

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摘要 体育教学中的人体肢体语言是非语言指导,指的是教师利用身体动作、面部表情、言语表情、手势等手段组织教学和指导学生学习和练习的暗示语。在体育教学中正确运用肢体语言,可以充分调动练习的积极性,激发学生的运动兴趣,克服体育教学中的恐惧心理,提高课堂实效将起到重要的作用。
作者 王本义
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第21期248-248,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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