新形势下高职高专教师的新职责

高职高专教育的发展已有十多年的历史，目前其发展正如火如茶。教师历来是教学环节中的主要对象之一，是教学的主导。本文分析了当前国内高等职业教育的现状，指出了教师在高职高专教育过程中的重要地位，总结了在新形势下高职高专教师应具备的新职责，提出了一系列行之有效的向双师型，创新型和管理型教师转变的途径。