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互动英语在英语教学中的运用
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摘要
由于英语交际互动式教学打破了以往的教学模式,由以教师为主讲转化为师生互为教学活动主角,互相交流信息。“互动”必须“参与”,只有“参与”才能“互动”。“参与、互动”是学生实现学生主体性的有效落脚点。
作者
俞海燕
机构地区
宁波工程学院外国语学院 浙江宁波
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第22期131-131,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
互动式教学
模拟情景
超额学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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