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浅谈应用型高校英语课堂教学改革
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摘要
学习英语最重要的是兴趣,如何激发学生的兴趣,让学生爱上英语,积极主动的学习英语,是高校英语课堂教学改革的目的;在课堂教学中学会利用现代化的教学手段进行改革,如多媒体辅助教学,将是一种有效途径。
作者
闻洪玉
机构地区
哈尔滨工业大学华德应用技术学院外语系 哈尔滨
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第22期133-133,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
应用型高校
兴趣
语言环境
多媒体辅助教学
听说训练
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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