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服装设计专业教学方法探讨
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摘要
灵活的争教学方法,为学生的学习奠定了轻松的学习气氛。因此转变学生的学习方式,倡导学生从理论学习到实际动手能力的训练,循序渐进教师的角色也由主导变为课程的设计者和引导者。新的教学方法培养了学生分析问题、解决问题的能力,合作精神与独立生存能力,提高了创新意识,增强了创新能力。教师对教学方法的灵活运用,学习过程的关注,在很大程度上也反映了教师综合教学能力。
作者
彭娜
机构地区
中原工学院 郑州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第22期174-174,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
服装设计
教学方法
探讨
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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