摘要
本文阐述高校开展大学生科技创新活动的意义,并介绍三峡大学天然产物研究与利用湖北省重点实验室从大学生科技创新的参与对象、活动管理、活动形式、以及导师指导等方面构建大学生科技创新培养体系的探讨和实践,并取得初步成效。
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第13期61-62,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
2007年湖北省教育厅高等学校省级教学研究项目“以重点实验室为平台构建大学生人文与科学精神培养模式”
编号:20070228
三峡大学第五批新世纪本科教育教学改革工程项目“以重点实验室为平台整合大学生人文精神与科学精神的培养模式构建的研究与实践”
编号:G200712