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关于高师数学分析课程教学的几点探讨

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摘要 由数学分析课程对中学数学的指导作用出发,从让学生体会数学分析的原理、方法在中学数学中的应用、注重对学生进行数学思想的培养、培养创造性思维,提高学生创新能力三方面探讨高师数学分析教学改革。
作者 叶薇薇
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第14期78-78,80,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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