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信息技术与课程整合的目标和方法
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摘要
本文讨论有关信息技术与课程整合的基本思想和目标,并对围绕信息技术与课程整合的基本要求,探讨了几种实现的策略和分别在多媒体课堂环境、校园网络环境、因特网环境和网站开发环境下,对信息技术与课程整合的模式进行研究。
作者
徐晶
机构地区
黑龙江省教育学院 哈尔滨
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第17期141-141,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
信息技术
课程整合
目标
方法
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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