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新课标下作文自主式评改探究
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摘要
以新课标为依据,采用"自主、合作、探究"的方式,运用自改、互改的方法评改作文,能充分发挥学生的主体作用,切实提高语文素养,有效地培养他们的创新能力。就此,谈谈个人的尝试和体会。
作者
金时水
机构地区
浙江省临海市河头中学 浙江临海
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期77-77,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
新课标
作文
自主评改
创新能力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第18期
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