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论教学中的几个辩证关系
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摘要
教学是一门科学,也是一门艺术,这决定了教师在整个教学过程中应讲究艺术,才能最大限度地引导学生积极主动地参与到教育教学中去,以利于圆满地完成教学目标。教师要处理好三个辩证关系,才能有效发挥和提高教学的艺术性。
作者
张毅
机构地区
山东省微山县欢城镇高谷堆小学 山东微山
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期108-108,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
引导
主动
质量
效率
学会
会学
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2008年 第18期
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