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中职生英语自主学习能力的培养被引量：1

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摘要本文针对现在中职生自主学习能力低下的情况,根据布鲁纳的学习理论,强调在教师引导下培养学生的英语自主学习能力,并对教师提出转变观念和教学模式,利用合理的教学任务引导学生自主学习的新要求.

作者冯改珍

机构地区贵阳市女子职校贵州贵阳

出处《中国科教创新导刊》 2008年第18期124-125,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词中职英语自主学习

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国科教创新导刊

2008年第18期

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