地理新课程改革与教师继续教育的思考

初中地理课程改革,是基于对基础地理教学目标的重新审视,它强调基础地理教育的目标是提高公民的素质,而不是培养地理工作者,这种教育理念的变化要求地理教育工作者必须适应教育改革的要求,通过各种形式的再深造提高自身业务素质,迎接新课改的挑战。