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谈应用文教学中的“练”

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摘要 《应用文写作》是一门实操性极强的课程。本文作者根据在应用文教学过程中的亲身实践,对"练"的方法、途径进行了一些有益地探索和尝试,通过"实而活、实而精、实而新"的练习,从而较好地实现了《应用文写作》课程教学目的,即提高学生学习应用文章的兴趣及公文写作水平。
作者 雷晓琴
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第18期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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