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谈应用文教学中的“练”
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摘要
《应用文写作》是一门实操性极强的课程。本文作者根据在应用文教学过程中的亲身实践,对"练"的方法、途径进行了一些有益地探索和尝试,通过"实而活、实而精、实而新"的练习,从而较好地实现了《应用文写作》课程教学目的,即提高学生学习应用文章的兴趣及公文写作水平。
作者
雷晓琴
机构地区
广东省中山火炬职业技术学院 广东中山
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期166-166,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
应用文写作
练习
创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
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