彰显多元内涵——新课程标准下如何丰富教育内涵初探

由于急功近利思想的影响,使学校教育的目光脱离了教育的本质。隐性教育的探索关系到学校教育的未来。探索显性教育同隐性教育的关系越来越紧迫。本文对这一问题作了初步的探索,以求更多的有识之士进行探索,为学校教育找到一条前进之路。