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浅谈班级管理的艺术与方法

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摘要 班主任平时要注意自己的一言一行,做到表里如一,在思想、品德、学识各方面都要成为学生的表率,用自己的实际行动,伴之以生动透彻的说理教育,感染、陶冶学生。
作者 贝米兰
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第18期200-200,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 艺术 班级管理
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