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浅谈高中体育课的个性化教学
被引量:
2
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摘要
本文分析了个性化教育的涵义,对如何通过体育教学发展学生的个性作了阐述,供大家参考。
作者
郑晖
机构地区
温州市瓯海区任岩松中学 浙江温州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期249-249,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高中体育
个性
生理素质
兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2008年 第18期
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