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多媒体教学在音乐鉴赏教学的优势与误区
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摘要
当前,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体辅助音乐教学以其特有的直观性、形象性、快捷性、动态性、互交性、容量大等优势,成为教学的潮流。面对多媒体运用的大潮,我们在认识上也形成了一些误区。本文旨在对多媒体教学的优势及误区做一阐述,从而使广大教师在今后的教学中能扬长避短,以期更好发挥现代化教学手段的辅助作用,提高音乐鉴赏教学的有效性。
作者
杨桓
机构地区
江苏省仪征市南京师范大学第二附属高级中学 江苏仪征
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期253-253,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
音乐鉴赏
多媒体
优势
误区
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2008年 第18期
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