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“画”出来的地理新课堂2例
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摘要
用新课程的理念思考地理教学中特有的地图运用,地图不仅可以成为教学辅助工具,而且强大的知识载体功能,可以成为整体教学的手段和学生自主学习的工具。本文举了两例地图运用的例子来说明“画”图学习的运用方法和作用。
作者
蔡文莲
机构地区
广东外语艺术职业学院 广州
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第23期34-34,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
地图
地理教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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