期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《机械制图》与创新教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据技工学校《机械制图》专业基础课特点,采用创新教案、“四步法”及“四化”创新教学的方法和手段,将教、学、做统一起来,走出创新教学的一条新路。文中作了尝试性探讨。
作者
蔡京平
机构地区
黄岩工业技工学校 浙江黄岩
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第23期154-154,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
机械制图
创新教学
创新
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
7
同被引文献
8
1
彭彬,徐萍.
高职机械制图教学改革的探索[J]
.科技经济市场,2008(4):109-110.
被引量:8
2
刘志宏.
《机械制图》教学改革与实践[J]
.科技资讯,2007,5(3):155-110.
被引量:4
3
蔡旭东,孟丽.
高职汽修专业《机械制图》课教改的探索[J]
.科技资讯,2006,4(21):122-123.
被引量:2
4
李丽娜.
《机械制图》立体化教学模式的探讨[J]
.科技资讯,2006,4(34):75-76.
被引量:2
5
边丽英.高职《机械制图》教学改革的尝试[J]科技信息,2009(03).
6
倪卫华.
机械制图课程教学心得[J]
.科技创新导报,2008,5(6):237-238.
被引量:19
7
赵丽霞.
职业院校《机械制图》教学中创新教育的研究[J]
.中国科教创新导刊,2008(6):62-62.
被引量:1
8
杜啸英.
机械制图课程教学改革的探讨[J]
.中国科教创新导刊,2008(10):63-63.
被引量:2
引证文献
1
1
许绍德.
新形势下机械制图课程教学改革的探索[J]
.科技创新导报,2009,6(17):146-146.
被引量:7
二级引证文献
7
1
戴华丽.
对机械制图教学中信息化手段运用的分析研究[J]
.科教导刊,2012(18):170-171.
2
王小政.
案例教学在中专CAD教学中的探讨[J]
.文理导航,2013(24):12-13.
3
戴华丽.
对机械制图教学中信息化手段运用的分析研究[J]
.科教导刊,2013(26):140-141.
被引量:6
4
陈喜春.
《机械制图》教学中信息化应用的实践及分析——以“绘制棱柱及其截切体三视图”为例[J]
.科技资讯,2016,14(5):87-89.
被引量:4
5
贾越华.
新形势下高职模具专业机械制图课程的改革探讨[J]
.南方农机,2018,49(20):205-205.
被引量:1
6
樊丽辉.
浅谈案例教学在CAD教学中的有效性[J]
.电脑知识与技术,2019,15(5):161-162.
7
宋烨.
机械制图教学现状以及创新改革方法[J]
.课程教育研究,2019(4):55-55.
被引量:2
1
谢晓冬.
浅析数学教学的“四步法”[J]
.卫生职业教育,2001,19(8):14-14.
2
张同兴.
高职数控技术专业“四步法”一体化教学模式研究[J]
.现代职业教育,2016,0(15):100-100.
被引量:2
3
刘艳国.
中职语文教学法浅探[J]
.辽宁教育行政学院学报,2008,25(8):151-152.
被引量:1
4
韩晓东.
四步法在汽修专业实训教学中的运用[J]
.职业,2015,0(14):120-121.
5
冯思垚.
基于工作过程的工学结合模块式项目课程体系的研究与实践——以计算机网络技术专业为例[J]
.岳阳职业技术学院学报,2009,24(6):14-17.
被引量:3
6
魏航,王涛.
高中历史选择题的解题方法——四步法[J]
.考试(教研版),2006(8):95-96.
7
刘建华.
浅谈“五环四步”法职业教育教学模式的应用[J]
.才智,2013,0(35):42-42.
被引量:2
8
黄善升.
中职学校语文教学探讨[J]
.教育界(高等教育),2013(7):100-101.
9
陈达.
读书四步法[J]
.党建文汇(上半月),2016,0(2):58-58.
10
李佳兰.
两大规律在职业教育中的运用[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(6):283-284.
中国科教创新导刊
2008年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部