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在初中数学教学中实施探究性教学的一点想法
被引量:
2
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摘要
在初中阶段,我们的数学探究性教学可以根据学生的情况安排由浅入深的教学课程,在教学过程中注意培养学生适应探究性学习的能力和习惯,为学生在更高一级学校的学习中进行更高层次的探究性学习打下扎实的基础。
作者
奚高峰
机构地区
复旦大学第二附属中学 上海
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第24期14-14,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中数学
探究性教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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