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立足创新,应对课改

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摘要 新一轮课程改革实施以来,给基础教育带来严峻的挑战和不可多得的机遇。如何使学校的教育教学与课改同步呢?又如何对待课程改革呢?这是基础教育课程改革的一个重要课题。在实施素质教育和新课程标准的指导下,本文从新课程改革的精神出发,在结合有关教学理论和实践基础上,浅谈中学生的创新精神和实践能力培养中存在的问题和教师如何培养学生创新能力。
作者 何敬荣
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第24期94-94,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1董奇.儿童创造力发展心理[M].杭州:浙江教育出版社,2000.115.

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