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感悟批改

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摘要 批改作业是我们教师工作中的一个重要环节,也是教师了解学生学习情况的重要途径。教师通过认真批改,认真研究,特别是在作业中出现的问题,以及一些新的解题方法,即可以让教师随时掌握学生对所学知识的掌握情况,帮学生分析出错的原因所在,又可以反思自己教学中的得与失,从而很好地提高课堂教学效益。
作者 王春花
出处 《中国科教创新导刊》 2008年第24期109-109,111,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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