培养情商,是幼儿教育的一门必修课——陈会昌教授访谈录
摘要
近几年，有越来越多的人关心怎样培养孩子的情商。为了给读者朋友指点迷津，本刊特请陈会昌教授就相关问题作详细解答。
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1悲哀的“标准答案”与难解的救人问题[J].新作文（高中作文指南）,2007(2):102-103.
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2悲哀的“标准答案”[J].科海故事博览,2010(14):48-48.
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3我的寒假谁做主[J].学前教育（家庭教育版）,2009(1):8-9.
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4常艳青.培养探索精神要以内在兴趣为基础——陈会昌教授访谈录[J].幼儿教育导读（下半月）,2009(9):28-29.
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5常艳春.培养探索精神要以内在兴趣为基础——陈会昌教授访谈录[J].幼儿教育（父母孩子）,2009(6):4-5. 被引量：1
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6汪大明.浅谈思想政治教学的情商培养[J].科教导刊（电子版）,2016,0(10):46-46.
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7缪伟东.以情商为支点 行走在高效的思品课堂——浅论初中思想品德教学中培养学生情商的作用[J].文理导航,2016(7).
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8陈丹平.浅谈在语文教学中运用影视资源培养学生情商[J].课程教育研究,2014,0(23):56-56.
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9才文.提高后进生学习能力的有效方法[J].贵州教育,2002,0(11):36-36.
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10朱冬水.用心磨砺 培养“情商”[J].福建教学研究,2004(6):18-18.
