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家庭教育慎用“反比”
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摘要
“反比”,即父母教育子女时,以佼佼者为例与孩子相比,从而达到以榜样激励孩子上进的目的,但如果“反比”用得不适当,就很可能产生副作用。因为“反比”往往使孩子失去信心,进而产生逆反心理,以致本能地拒绝学习他人:一旦如此,“榜样”的意义就不复存在。
作者
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出处
《人生十六七(家教指南)》
2008年第8期33-33,共1页
关键词
家庭教育
慎用
榜样激励
教育子女
逆反心理
孩子
副作用
学习
分类号
G78 [文化科学—教育学]
TS974.1 [轻工技术与工程]
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人生十六七(家教指南)
2008年 第8期
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