期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高中学生的写作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
研究中学生写练的客观规律,是帮助其提高写作水平的重要途径。通过课堂教学向学生进行潜移默化的思想认识教育和写作技巧传授,调动学生的非智力因素使其积极投入写作,再辅之以多读多练等具体方法,学生写作能力的提高是完全可能的。
作者
唐平
机构地区
平利县女娲山乡九年制学校
出处
《科教文汇》
2008年第21期81-81,共1页
Journal of Science and Education
关键词
写作规律
立意
动机
兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
薛晨红.
处理好阅读技巧传授与文本解读的关系[J]
.现代教学,2009(11):57-57.
2
黄成华.
浅谈新课标下的语文阅读教学[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(7):97-97.
3
梁碧林.
高中英语阅读教学思考[J]
.中学教学参考,2016(24):45-45.
4
张再华.
浅析高中数学例题变式教学[J]
.中学教学参考,2015(26):14-14.
被引量:3
5
张峻岭.
教学生学会学习[J]
.太原师范专科学校学报,1999(2):46-47.
被引量:1
6
李定仁.
课堂教学改革的重要策略:教会学生学习[J]
.教育科学论坛,2007(03A):1-1.
被引量:3
7
朱慧.
追寻智慧高效的作文讲评课[J]
.新作文(小学作文创新教学),2010(10):21-22.
8
吴祚稳.
基于学生思维发展与提升的高中作文教学[J]
.中小学教材教学,2016,0(8):29-32.
被引量:1
9
徐航.
实施综合实践教学是音乐教育的根本[J]
.大众文艺(学术版),2011(14):242-242.
10
郁虹.
作文起步教学中的有效策略[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2008(11):46-47.
科教文汇
2008年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部