从接受美学角度谈大学英语教学被引量：2

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摘要接受美学理论提出了"读者中心论",读者的阅读过程实现了文学文本的意义具体化,这一理论给大学英语教学带来了一定的启示:改变传统的以"教师"为课堂主宰的教学模式,调动学生的积极主动性,以"学生"为中心来组织课堂,真正做到学以致用。

作者王朋

机构地区中国石油大学外国语学院

出处《科教文汇》 2008年第21期95-96,共2页 Journal of Science and Education

关键词接受美学读者中心论大学英语教学以学生为中心

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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