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从高职学生英语学习现状谈英语视听说课的意义
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3
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摘要
高职英语教育强调对学生"交际能力"的培养。而高职学生的英语综合应用能力普遍低下,特别是听说能力薄弱。基于多媒体教学的视听说课将"视"、"听"、"说"三者有机结合,为学生交际能力的培养打下良好的基础。
作者
毛一琼
机构地区
宁波大红鹰职业技术学院
出处
《科教文汇》
2008年第21期119-119,123,共2页
Journal of Science and Education
关键词
视听说课程
高职英语
听说能力
文化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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