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读初中语文教学中要重视诵读

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摘要 近年来,随着语文教学改革的深入,语文教学存在的问题逐步暴露出来。反思十多年来的中学语文教学,确实问题很多,其中一项就是忽视了对学生诵读的训练。学生虽天天有晨渎,但大多满足于熟悉课文内容的浅层次上。书读了十来年,到头来读报念稿都难以成句,生涩无味,令人尴尬。
作者 刘宗康
出处 《科教文汇》 2008年第22期93-93,共1页 Journal of Science and Education
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