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培养学生语言学习自评能力的尝试
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摘要
本文介绍了培养和训练学生自评意识和能力的具体的、可操作性强的方式，让学生感受评价过程中评价证据的作用。
作者
汪建纯
机构地区
浙江衢州市实验学校
出处
《中小学外语教学（下半月）》
2008年第8期35-38,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
评价
证据
语言知识
自我评价
分类号
D925.23 [政治法律—诉讼法学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学（下半月）
2008年 第8期
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