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教育哲学之与教育者的意义
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摘要
教育哲学就是哲学和教育实践的一个中介,是连接哲学与教育、理论与实践、历史与未来的科学通道。教育哲学可以使我们站在哲学和教育学的高度来思考教育现象和教育问题,在一定程度上避免教育行为和教育改革的盲动,其对教育者的意义不言而喻。
作者
湛卫清
机构地区
武汉市教育科学研究院
出处
《教育科学文摘》
2008年第3期1-2,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教育哲学
教育者
理论与实践
教育实践
教育问题
教育现象
教育改革
教育行为
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
D64 [政治法律—中外政治制度]
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