关于理科学生阅读能力培养的探索

中学教师往往存在这样一个认识上的误区：一提到“阅读能力”，总认为是语文课的任务，与其他学科关系不大。不少学生在做理科题时也往往忽视阅读理解，容易因对题意理解不到位而造成错解。其实，不论在文科学习中还是在理科学习中，阅读能力都是必备的技能，理科教师在教学时也应注意学生阅读能力的培养。