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关于“创新性学习”在语文教学中的几点体会

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摘要 “创新性学习”是教育精英应对“学习的革命”思考与探索的结晶。“创新性学习”是对传统“维持性学习”的一次革命，它变“学会”为“会学”，是在已有的知识经验基础上，重新建构新的知识结构，并能创造性地解决问题的学习。“创新性学习”能有效地汰选、转换、优化、滋衍知识信息，变接受知识为创造知识，

作者朱奇志

机构地区长沙学院中文与新闻传播系

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2008年第8期58-59,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词创新性学习语文教学知识结构维持性学习 “会学” 经验基础重新建构知识信息

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学] G633.3 [文化科学—教育学]

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当代教育论坛（学科教育研究）

2008年第8期

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